北京市中国人民大学附属中学2019届高三下学期模拟语文试题docx下载

密★启用前 北京市中国人民大学附属中学 2019 届高三下学期模拟语文 试题 试卷副标题 考试范围：xxx；考试时间：100 分钟；命题人：xxx 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第 I 卷（选择题) 请点击修改第 I 卷的文字说明 试卷第 11 页，总33页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 第 II 卷（非选择题) 请点击修改第 II 卷的文字说明 评卷人 得分 一、现代文阅读 阅读下面的材料，完成各题。 材料一 当今中国正大踏步走近世界舞台的中央，上演着一个个精彩动人的中国故事，世 界为之惊叹喝彩。讲故事是进行国际传播的最佳方式。讲好中国故事，关乎国家形象， 关乎国际话语权，关乎国家文化软实力。要讲好中国故事，应该注意以下三个方面。 发掘中国之美。“欲扬其美，必知美之所在”。五千年薪火相传的中华文明孕育 了取之不竭的故事宝藏，不忘初心、砥砺奋进的当代中国喷涌着数不尽的故事源泉。 中华文化的博大精深、中国特色社会主义的勃勃生机、中国梦征途的蹄疾步稳、中国 人民的勤劳智慧，凝结成中国故事的丰富内涵。向世界展示一个全面、真实、立体的 中国，就要善用生动精彩的故事，讲清楚中国独特的文化传统、历史命运、基本国情， 阐释好中国道路、中国理论、中国制度、中国文化，让世界更好地读懂中国。 ① 。“工欲善其事，必先利其器”。讲好中国故事、传播好中国声音， 创新表达方式至关重要。好的表达，是真实与艺术、内容与形式、“陈情”与“说 理”的有机结合。创新我们的表达，赢得世界的倾听，就要认真研究国外不同受众的 心理特点和接受习惯，着力打造融通中外的新概念、新范畴、新表述。当中国表达不 断创新，坚持“国际范儿”与“中国味儿”相结合，中国故事就能跨越种族、文化和 地域的藩篱，直抵人心，中国形象就能润物无声地融入国外受众的脑海。 ② 。“一手独拍，虽疾无声”。合唱比独唱更震撼更有气势，和声比单 音更动听更有韵味。中国故事的“大合唱”，需要政府部门打好“拍子”、做好引领， 统筹协调。媒体是讲好中国故事的主体，新闻发言人、专家学者、文化交流使者和出 境人员等是讲好中国故事的骨干。“领唱”不力则“合唱”不响，“各声部”无声则 “和声”难鸣。惟有人人都是故事员，个个都做传播者，中国故事才能讲得气势磅礴， 赢得世界更广泛的欢迎和赞誉。 （取材于宣言《向世界讲好中国故事》） 材料二 从传播学角度看，讲故事也属于一种传播行为，因此，它需要符合传播心理学规 律。 研究证明，在一个富余的信息场域中，受众的选择性很强。选择的范式，既有选 试卷第 21 页，总33页